学打乒乓球作文多篇

学打乒乓球作文 篇一

星期天下午，妈妈带我去她们单位值班。一进一楼大厅，正看见两位叔叔在打乒乓球。黄色的小球像被用了魔法一样，在那张乒乓球台上蹦来蹦去。我被深深的吸引住了，就静静地站在他们旁边观看。

过了一会儿，一位叔叔停下来对我说：小朋友，你想学打乒乓球吗？”我说：叔叔，我愿意！”那位叔叔先教我怎样拿球拍。我很好奇，于是问道：叔叔，拿球拍不简单吗？不是握着它就行吗？”叔叔说：孩子，拿乒乓球拍也要有姿势，像握笔一样：大拇指和食指在前面，中指、无名指和小拇指在后面托着。”然后，叔叔开始教我把球发过去，可我总是拍不上球。

稍后，在两位叔叔休息的时候，我又不断的练习。叔叔过来让我再试试，我准备发球，接着一打，居然正常地把球发了过去。我高兴地跳了起来，大声的喊着：我也能打乒乓球了！”

学打乒乓球实在是不容易。可是，今后，我有机会还要认真练习，争取学会这门技艺。

学打乒乓球作文 篇二

去年三月份的一天，我和妈妈到汽车厂三中去打羽毛球，发现那里的体育馆里还有很多乒乓球桌，一些和我年龄相仿的同学正在练习，有的在比赛，不是发出“好球”、“拼了”的声音，场面很是热闹，我心里突然萌发了一种念头：我也要学乒乓球！

第二天下午，妈妈领着我找到了乒乓球的主管————金老师，询问了上课的一些情况，我们教了学费，便被分到了一个女老师那里。她自我解释说她姓王，以后可以叫她王老师。跟王老师一起学打球的人不少，其中还有我的老朋友闹闹，。王老师正手把手教他挥拍，纠正他的动作。

纠正完闹闹的挥拍动作以后，王老师教我打几个球，我打的球不是下网，就是出界，好不容易打上了一个，却已经累得我满身是汗，而且步伐很乱。王老师又把着我的手挥起了拍，做了几个击球动作，她认为我的动作很标准了，便提前让我练习打单球，一……二，成功了！我刚学就能打两个球，太棒了！自己有些沾沾自喜呢。

但看见闹闹正手单点一出手就是二十个球，把我的兴奋泼去了一大半，自己暗暗下定决心一定要好好学，争取超过闹闹。

经过两个多月的时间练习，我能打四十个单球了，不知道闹闹能打多少？一打听王老师，才知闹闹已经能打七八十个了。我吃了一惊，怎么也不肯相信我一个四年级的女生会输给一个二年级的小男生？

于是，我更加刻苦地训练。我已经会打正手单点、正手两点、正手三点，反手，一反一正等项目，而且每个项目都能打五百个球，成绩“显著”，已经把闹闹远远得甩在了后面。

经过这一年的锻炼，我逐渐喜欢上乒乓球了，而且，付出的努力也得到了回报。这要归功与老师的孜孜不倦的指导；归功与姑姑和妈妈的每天接送；归功于自己的努力；归功于我设定了切实可行的追赶目标。

我会继续努力，在不耽误学习的前提下，把自己培养成德智体全面发展的好孩子！

学打乒乓球作文 篇三

妈妈给我报了一个乒乓球班，我可喜欢打乒乓球了。不过我有时喜欢得很，有时烦感得很。喜欢是因为打球运动量大，中午吃饭多（爸爸还能奖励冰激凌呢）；不喜欢是因为教练和我们对打练球，一打就是几十个，练发球本来是十个，在一旁的老爸却让发十几个，不过网不算，还要挥拍，一节课至少600个。要不是让喝水休息，我们都快中暑了！

还是来谈谈乒乓球吧！教练要求很高：收腹、重心下降、左手的位置、怎么握拍，接球……不过，这样很好。记得我第一次上台很紧张，因为有两节课我没来，没学怎么打，该我了，我记着别人怎么打，我就模仿。对我来说我很认真，呵呵，二十个我接中了十一个。

打乒乓球越打越有劲。当你在球台上，对手的目光像雷电霹雳，她（他）的眼睛好像在说：“喂，小子，我会赢你的，等着瞧！”当发球时，你专注的打，只要能接住球，你一定会情不自禁的使上劲，最后越打越使劲。有一次我太大劲，竟然把球打出球台，飞上空中，打碎玻璃，被我打了出去，幸亏窗上已被打碎了好几处，老师见状很平静，要不然我就倒霉了。

我觉得打乒乓球很有意思，我会更加努力！

学打乒乓球作文 篇四

今年暑假，我去参加乒乓球训练班。一路上看到了绿树成荫、鲜花盛开的秀丽风光，我觉得环境太美了！

到了训练场，教练先教我们做挥手的动作，按照教练的要求，我弯下腰，手臂放低，注意力集中，不停地摆动手臂，教练夸奖我做得最好。教练布置我们挥动手臂的动作连续做一百下。紧接着教我们两个小朋友对打，主要是练习发球。上午的训练结束了，妈妈接我时，教练介绍了我的情况，练习很认真，但是集合动作慢一些。

我向教练和妈妈保证一定会改掉这个错误的。

学打乒乓球作文 篇五

俗话说：“生命在于运动”。最近，我利用假期开始学打国球——乒乓球。跨进了乒乓球学校的大门，手握乒乓球拍的我，就被这项体育运动深深地吸引住了。

打乒乓球我是“零基础”。开始学打那些日子，球像个“顽皮的孩子”就是“不听话”，我本想往老师右侧案面打，球偏向左飞，真是气人。

当我学打一周后，老师打过来的球划过一条漂亮的弧线，向我球拍飞来。这时的我心神比以前镇静得多，眼中的球就像一只可恶的“小苍蝇”，一拍把它拍死。果不其然，原本与我作对的球开始与我合作，向老师那球台进军。

老师见我虚心好学，球技天天有长进。在练球间歇时时传授打球的姿势和动作。手把手教我打球。一点一点收小臂，两腿叉开，膝盖弯曲，在打球同时放松地转腰。在老师耐心的指导下我的乒乓球技艺已经入门，动作做得有模有样！我从中悟出这样一个浅显道理：要让球听我的话，我就必须听老师的话！

学打乒乓球作文 篇六

说起打打乒乓球，大家都很熟悉。很多人都在学，我也非得学学打乒乓球。

去年暑假，妈妈给我到群艺馆报名学打乒乓球。第一次到球馆，妈妈把我送到目的地。我从袋子里拿出球板，跟着老师做起动作来。我心想：这有何难？不管三七二十一，随手拿起一个乒乓球用力打去，没想到没有过网，弹了回来。我一连打了几个都没打过网，我把球板一扔，灰心丧气地坐在椅子上。老师看到后语重心长地对我说：“做什么事都不能半途而废，应该坚持下去！“听到这里，我精神一振，只能无奈地跟老师学动作。忽然，我听见老师对一个同学说：“你真聪明！”我听了很不服气，拿起一个乒乓，认真地打过去。老师竖起大拇指说：“胡鸿迪，好样的！”我听了，心想：我不能骄傲，要继续努力。

现在，我又学习了另外的乒乓球打法。而且我一个正手一个反手打了28个，超过了老师的标准，这让老师称赞不已，我自己却吃惊不小。老师还说我的正手是自己教的学生当中动作最标准，打得最好的，但我不会被一点点胜利冲昏头脑，我会加油的。

我将继续学习乒乓球，我始终不会忘记老师的教诲：做事不能半途而废。

学打乒乓球作文 篇七

假期中，我参加了乒乓球启蒙学习班。

第一天去上课，我觉得课程很枯燥，每次除了颠球就是做击球动作，简单重复毫无新鲜感。

基础训练了二天后，我开始上乒乓球台打球，我感觉到了乒乓球的乐趣。我每天都认真地去打球，直到有一天，我才知道，我一直在打乒乓球的球案的一点式，许多小球友都在打球案的两点式了。又过了几周，我在一堂课上告诉姥姥，我觉得很不好意思，人家都打两点式了，而且打的有板有眼，只有我和锐锐同学连一点式都打不好。

终于有一天，教练让我告别了打一点式，开始打两点式，我在球案两侧跳来跳去，也可以接上球。我很激动，姥姥看到了，脸上也露出了满意的笑容。